POBLACIONAL...
"Recuerde que el trabajo de laboratorio es muy importante para el proceso de aprendizaje de las ciencias por lo que se espera que su comportamiento durante las actividades propuestas sea ejemplar"
INTRODUCCIÓN:
El estudio de algunos eventos biológicos puede tardar muchos años. Por esta razón algunos fenómenos se estudian por medio de modelos que simulan lo que sucede en la realidad. A partir de la realización de este juego vas a realizar la simulación de la dinámica poblaciónal en la cual es muy importante recolectar y ordenar sistemáticamente la información y establecer conclusiones al respecto.
Recuerde que una población biológica puede definirse como un conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar determinado y que tienen en conjunto propiedades estadísticas tales como natalidad, mortalidad, velocidad de incremento, estructura por edades, etc., que son especificas de su nivel de organización. Las poblaciones biológicas deben concebirse como unidades dinámicas, es decir,con cambios constantes en sus propiedades, que se reflejan en cambios en el tamaño. El tamaño de una población depende del equilibro entre las tasas de incremento (natalidad e inmigración) y las de decremento (mortalidad y emigración) (ver figura)
MATERIALES.
- 1 Cartulina blanca con 64 cuadriculas de 4* 4 cm. similar a un tablero de ajedrez (cuadros negros y blancos).
- 1 Marco de madera de perímetro interno igual al de la cartulina.
- 1 Vaso plástico.
- 1/2 kilo de frijoles.
- 1 Calculadora.
- 1 Hoja Milimetrada.
- Celular con cámara o cámara fotográfica.
HIPÓTESIS.
- Cada vez que la población aumentaba, ascendida de a 9 individuos (frijoles).
- Cada vez que la población disminuya, descendía de a 3 individuos (frijoles).
- Para calcular la natalidad y mortalidad de una población (en este caso los frijoles) se deben contar, para natalidad el número de nacimientos (frijoles que caen en los cuadros de color azul claro) y para mortalidad se deben contar el número de muertes (frijoles que caen en los cuadros de color azul oscuro).
- El crecimiento de una población que tiene abundantes recursos y ningún depredador se llama Crecimiento Exponencial.
- Con base en un modelo demostrar el tipo de crecimiento exponencial para explicar el crecimiento de algunas poblaciones ecológicas.
PASOS O ACTIVIDADES.
1. FORMULA TU HIPÓTESIS:Antes de iniciar con el laboratorio piensa en las siguientes preguntas y, con base en ellas formula tus hipótesis:¿Cómo se pueden calcular los índices de natalidad y de mortalidad en una población?.¿Cómo es el crecimiento de una población que tiene abundantes recursos y no tiene ningún depredador?
- Para calcular la natalidad y la mortalidad de una población (en este caso los frijoles) se deben contar para natalidad el numero de nacimientos (frijoles que caen en los cuadros blancos) y para la mortalidad se deben contar el numero de muertes (frijoles que caen en el cuadro negro).
- El tipo de crecimiento de una población que tiene abundantes recursos (recursos ilimitados) y ningún depredador se le llama crecimiento exponencial.
2. VAMOS A SIMULAR EL CRECIMIENTO EXPONENCIAL:En este modelo el tablero de ajedrez representará el área sobre el cual se establecerá la población y las semillas a su vez a los individuos de la misma. Las zonas blancas serán consideradas áreas favorables para la reproducción mientras que las áreas oscuras constituyen zonas no favorables. Para simular el crecimiento debes hacer lo siguiente:
- Coloca el marco sobre la cartulina cuadriculada y ambos sobre la mesa de trabajo; Pon en el vaso 10 semillas de frijol y arrógalas sobre el centro de la cartulina desde una altura aproximadamente de 25 cm. Ten en cuenta que las 10 semillas de frijol con las que inicias el trabajo corresponden a el tamaño de tu población inicial (N₀).
NORMAS PARA EL JUEGOS:
A. Cada individuo que caiga en cuadro negro,muere.
B. Cada individuo que caiga en un cuadro blanco sobrevive y se reproduce, para calcular el número de nacimientos debes multiplicar por dos (2) el numero de supervivientes ya que cada supervivientes dará origen a dos organismos nuevos.
C. Para calcular el tamaño de la siguiente generación debes tener en cuenta iniciar el próximo lanzamiento con el numero final de organismos obtenidos en la anterior generación, para ello le sumas al número de supervivientes el número de nacimientos con ellos obtienes el número de organismos inicial de la siguiente generación. los resultados los debes registrar en la siguiente tabla.
TABLA DE DATO GRÁFICA:
IMÁGENES DEL LABORATORIO SOBRE
C. Para calcular el tamaño de la siguiente generación debes tener en cuenta iniciar el próximo lanzamiento con el numero final de organismos obtenidos en la anterior generación, para ello le sumas al número de supervivientes el número de nacimientos con ellos obtienes el número de organismos inicial de la siguiente generación. los resultados los debes registrar en la siguiente tabla.
TABLA DE DATO GRÁFICA:
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| IMÁGENES DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DE LOS FRIJOLES... |
IMÁGENES DEL LABORATORIO SOBRE
FRIJOLES...
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| TABLERO QUE UTILIZAMOS PARA HACER EL CRECIMIENTO POBLACIONAL... |
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| GENERACIÓN 1. |
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| GENERACIÓN 2. |
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| GENERACIÓN 3. |
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| GENERACIÓN 4. |
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| GENERACIÓN 5. |
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| GENERACIÓN 6. |
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| GENERACIÓN 7. |
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
1.Elabora una curva de crecimiento poblacional g donde evidencies el incremento de la población a lo largo de tiempo para ello debes utilizar las poblaciones iniciales en cada generación, teniendo en cuenta que cada generación corresponde a un (1) año de tiempo.
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| CURVA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL. |
2.Observa la gráfica construida y responde ¿Que tipo de crecimiento representa la curva resultante de la actividad? ¿Cuáles son las características de este tipo de crecimiento?
- ES CRECIMIENTO EXPONENCIAL.
- Que la población iba aumentando a medida de los años pero hubo un momento que la población disminuyo pero después aumento y tenia menos peligro de depredacion y recursos ilimitados.
3.Explica si en la naturaleza existen poblaciones ecológicas que representan este crecimiento, y bajo qué circunstancias ocurre.
- Si existe una población ecológica y son los roedores como los ratones ellos aumentan mucho por el paso del año porque una rata puede tener hasta 8 crías por día y ellos tiene depredadores pero como crecen muy rápido sigue aumentando y tiene recursos ilimitados por eso se mantiene en crecimiento exponencial.
4.Realiza una gráfica donde compares la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad para cada año.
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| GRÁFICA DE (N) NATALIDAD Y (M) MORTALIDAD. |
- Que el numero de nacimientos iba aumentando muy rápido por el paso del año.
6.Explica si la hipótesis que formulaste al principio se aceptan o se rechazan justifica tu respuesta.
- Si es verdadera mi hipótesis porque fui donde un profesor de biología y me dijo que estaba bien y la hipótesis era verdadera porque estamos estudiando esto y aprendemos a hacer las cosas bien.
7.Escribe 3 conclusiones de lo aprendido con la elaboración de este laboratorio.
- Aprendí que la población de frijoles aumenta muy rápido.
- También que la depredacion aumenta mucho pero como crecen mucho se mantienen en crecimiento exponencial.
- Aprendí que una población puede aumentar mucho por el paso del año.
conclusiones del laboratorio.
- Esta actividad estuvo muy divertidad por que aprendimos que una población aumenta mucho por el paso del año.
- que los frijoles se reproducen muy rápido por el paso del año.
- que una sobrepoblacíon puede acabar con todo el ecosistema donde habitan .









